步入教育信息化“十四五”规划，在电子化考试不断普及的当下，考试环境愈发高度依赖计算机设备。如何推动智能设备及网络在教学、培训、考场等多场景的应用，云桌面解决方案“乘风破浪”而来。

怎样实现超过6000人同时上机不失误，提高机房利用率？怎样可以在校内实现移动式教学，提高单位时间内学习效率？《政府采购信息》报记者就此采访了两家供应商找寻答案。

批量部署的H3C learningspace云桌面

一场要求为零失误的考试

2020年9月26日，全国计算机等级考试如期举行，广西大学作为考点完成了一项特殊的考试：22间教室、84场次、6276人同时上机考试，实现零失误考试环境。而在2020年5月这项“考题”还在最后的解析阶段。

“疫情刚刚恢复，还要对原部署进行全校整合，要求是零失误，每一项都是挑战。”广西大学信息中心负责人对记者如是说。在新华三Learningspace云桌面系统工作人员进驻广西大学现场后，迅速对原部署作出诊断：传统数字化终端存在着运维管理难、软件冲突多、设备算力低、数据传输慢、主机孤岛化。

问题解析后是紧张的云化改造阶段。为了解决上述问题，在接下来的几个月中，Learningspace云桌面团队共为广西大学交付1686台学生云终端、1686套新华三Learningspace管理软件、458套显卡虚拟化vGPU授权、38套虚拟化软件CAS，承接起全校日常上课、考试等众多综合性业务。

新华三表示，全校20间计算机室的改造，对考试的保障仅仅是基础功能。学生可以随时随地预约课程，提前锁定空闲时段的教室座位，有效提高机房利用率。在日常教学中，有别于传统VDI方案，新华三集团Learningspace解决方案配备有全新vGPU技术，可更加灵活的调动3D算力和数据资源，满足不同专业学生对于桌面的3D性能要求，还能支撑高端设计、仿真模拟、视频渲染等场景，诸如ArcGIS、Adobe系列、ENVI、3Dmax等多种专业应用都可支持。

云之翼电子预览室

​云桌面“漂移”，教育信息化破浪

“一朵云，实现时时可学、人人皆学、处处能学，这是目前云桌面普遍要求。”湖南云之翼软件有限公司（以下简称“云之翼”）相关工作人员说，现在基于校园私有云的部署，学生不仅可以在机房学习，在校园网内其它地方也可以通过任何手机、平板、个人电脑等智能设备访问教学资源，实现新教学形式下“桌面漂移”的完美模式。

在合肥某高校，云之翼VDI方案还帮助学校成功实现了教师在办公室与教室的桌面漂移，使教师在获取教育教学信息资源有了便捷的途径，极大地提高了单位时间内工作效率。在信息安全方面，所有数据实际上都保存在数据中心，学生和老师看到的只是后端系统映射的图像界面，实现数据不落地。

同时通过精细化的安全管控策略下发，师生对数据只有读取和编辑权限，不能随意取走，有效防止数据泄露与病毒感染。另外，方案基于领先的EDT协议开发，搭载vGPU技术，即可实现VDI架构下3D软件兼容，达到与本地PC一致体验。

云之翼相关负责人介绍，目前学校对于云桌面的需求主要集中在旧机房改造和信息中心的新建。作为产品提供方，一般会根据项目集成供应商之前的响应要求，对学校后续维护做持续维护。从总的成本上来看，采取云桌面解决方案对于学校教育信息化的提升是最迅速、便捷的。